GRADING POLICY
6TH GRADE MATH – MS. SCHAEFER
Math will be graded by the level of performance in the following areas:
*Fractional Operations *Decimal Operations *Geometry 2D, 3D, Coordinate Graphing
Grading Scale: 0-100%
Grades will be calculated by:
Grades will be distributed four times per year.
Grades reflect the following level of topic mastery:
If unable to grade in the areas listed due to lack of student work (attendance/language acquisition), a Z will be issued.
Students will be considered for a holdover if grades are:
Family Communications – Families will receive information regarding homework, content and academic support in the following ways:
POLÍTICA DE CALIFICACIONES - 6to GRADO DE MATEMÁTICAS - MS. SCHAEFER
Las matemáticas se clasificarán según el nivel de rendimiento en las siguientes áreas:
1. Tarea, tareas y proyectos (individuales y grupales)
2. Participación en clase (incluye asistencia)
3. Dominio de los siguientes temas matemáticos como se muestran en las pruebas y las pruebas unitarias (individual)
* Factores y múltiplos * Razones, razonamiento proporcional, porcentajes * Razonamiento algebraico
* Operaciones fraccionarias * Operaciones decimales * Geometría 2D, 3D, Gráficas de coordenadas
4. Reflexión y diario sobre pensamiento matemático y razonamiento.
Escala de calificación: 0-100%
Las calificaciones serán calculadas por:
1. Promedio de las calificaciones recibidas en cada una de las áreas enumeradas (25% para cada área)
2. La calificación final del curso se basará en el promedio de los cursos del año.Las calificaciones se distribuirán cuatro veces por año.
Los grados reflejan el siguiente nivel de dominio del tema:
1. Muy por debajo de los estándares 0-64
2. Acercamiento a los estándares 65-79
3. Cumplimiento de los estándares 80-89
4. Excediendo los estándares 90-100
Si no puede calificar en las áreas enumeradas debido a la falta de trabajo del estudiante (asistencia / adquisición del idioma), se emitirá una Z.
Los estudiantes serán considerados para un remanente si las calificaciones son:
1. Muy por debajo (menos de un promedio de 65) por 2 trimestres o más
2. Una calificación de 1 en el examen de matemáticas del estado de Nueva York
Comunicaciones familiares: las familias recibirán información sobre tareas, contenido y apoyo académico de las siguientes maneras:
1. Boletines que explican nuestro tema, vocabulario clave y actividades en el hogar
2. Recursos posteriores a la prueba diseñados para mejorar la comprensión matemática
3. Comentarios proporcionados sobre la tarea del estudiante, asignaciones en clase y proyectos para mejorar el rendimiento estudiantil
6TH GRADE MATH – MS. SCHAEFER
Math will be graded by the level of performance in the following areas:
- Homework, assignments and projects (individual and group)
- In-class participation (includes attendance)
- Mastery of the following mathematical topics as shown on quizzes and unit tests (individual)
*Fractional Operations *Decimal Operations *Geometry 2D, 3D, Coordinate Graphing
- Reflection and journaling on mathematical thinking and reasoning
Grading Scale: 0-100%
Grades will be calculated by:
- Averaging the grades received in each of the areas listed (25% for each area)
- Final course grade will be based on the average of the year’s coursework
Grades will be distributed four times per year.
Grades reflect the following level of topic mastery:
- Far below standards 0-64
- Approaching standards 65-79
- Meeting standards 80-89
- Exceeding standards 90-100
If unable to grade in the areas listed due to lack of student work (attendance/language acquisition), a Z will be issued.
Students will be considered for a holdover if grades are:
- Far below (less than a 65 average) for 2 or more quarters
- A score of 1 on the New York State Math Exam
Family Communications – Families will receive information regarding homework, content and academic support in the following ways:
- Newsletters explaining our topic, key vocabulary and at-home activities
- Post-test resources tailored to improve mathematical understanding
- Comments provided on student homework, in-class assignments and projects to improve student achievement
POLÍTICA DE CALIFICACIONES - 6to GRADO DE MATEMÁTICAS - MS. SCHAEFER
Las matemáticas se clasificarán según el nivel de rendimiento en las siguientes áreas:
1. Tarea, tareas y proyectos (individuales y grupales)
2. Participación en clase (incluye asistencia)
3. Dominio de los siguientes temas matemáticos como se muestran en las pruebas y las pruebas unitarias (individual)
* Factores y múltiplos * Razones, razonamiento proporcional, porcentajes * Razonamiento algebraico
* Operaciones fraccionarias * Operaciones decimales * Geometría 2D, 3D, Gráficas de coordenadas
4. Reflexión y diario sobre pensamiento matemático y razonamiento.
Escala de calificación: 0-100%
Las calificaciones serán calculadas por:
1. Promedio de las calificaciones recibidas en cada una de las áreas enumeradas (25% para cada área)
2. La calificación final del curso se basará en el promedio de los cursos del año.Las calificaciones se distribuirán cuatro veces por año.
Los grados reflejan el siguiente nivel de dominio del tema:
1. Muy por debajo de los estándares 0-64
2. Acercamiento a los estándares 65-79
3. Cumplimiento de los estándares 80-89
4. Excediendo los estándares 90-100
Si no puede calificar en las áreas enumeradas debido a la falta de trabajo del estudiante (asistencia / adquisición del idioma), se emitirá una Z.
Los estudiantes serán considerados para un remanente si las calificaciones son:
1. Muy por debajo (menos de un promedio de 65) por 2 trimestres o más
2. Una calificación de 1 en el examen de matemáticas del estado de Nueva York
Comunicaciones familiares: las familias recibirán información sobre tareas, contenido y apoyo académico de las siguientes maneras:
1. Boletines que explican nuestro tema, vocabulario clave y actividades en el hogar
2. Recursos posteriores a la prueba diseñados para mejorar la comprensión matemática
3. Comentarios proporcionados sobre la tarea del estudiante, asignaciones en clase y proyectos para mejorar el rendimiento estudiantil
2019-2020_grading_policy.docx | |
File Size: | 19 kb |
File Type: | docx |